首页>栏目首页 > 生活 >
世界速看:高三生如何有效的复习?高三总复习知识整理汇总 2023-06-16 09:47:44  来源:民企网

高三总复习计划

1、高三总复习,要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不多就多花点时间,复习的时候要系统化,不要东一下西一下,最后啥都没复习好。

2、可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

高三总复习知识整理

一、抓住一轮复习,全面掌握基础知识

“能力为主导,知识为基础”是高考永恒的话题。高考试题无论怎样变化,都是地理基础知识的不同演绎和迁移,即使是综合试题也是在基础之上的综合。如果基础知识不扎实,就很容易在考试过程中遇到障碍。一轮复习正是对基础知识进行全面盘点的阶段

二、重视地图,将地理知识落实到地图上

地图是地理学科的第二语言,高考试题也往往以地图为切入点,近年来高考试题的采点甚至出现微观、局部地区,这就要求同学们有很强的读图能力和区域定位能力。因此,同学们平时应注重读图、填图、默图、甚至描图训练,只有把所有的知识都落实到地图上,才能切实提高解题能力。

三、关注时事热点、联系生活实际

地理时事热点问题、生活中的地理问题都是地理学科非常关注的问题,也是历年高考命题的理想切入点。因此我们要时刻关注这些问题,学会发现时事中隐含的地理信息

四、学会用规范的地理语言表述

地理高考说明中要求“进行文字准确、条理清楚、逻辑严密的表述”。有的同学客观性试题做得相当不错,但进行文字表述时却常常不能到位,不守键字抓不住,就是语言逻辑出现问题,使本该得到的分丢失。

高三复习入门必知和四大方法

新高三复习入门必知

高三复习的入门知识,就是你要知道整个高三究竟要怎么过,每个阶段你要达到什么目标。根据目前大部分学校的教学计划安排,高三复习共分为三个阶段(时间节点只是个大概,同学们不必纠结于此):

第一个阶段,8月末到过年后的第一个月。

第二个阶段,3月-4月

第三个阶段,5月-6月初

第一个阶段,是基础知识的查漏补缺。要达到的目标就是,你必须清楚的学会每一个知识点,到最后,你能轻松的默画出每一科的章节知识思维导图来才行。

第一阶段的时候,可能你的成绩不会有什么变化,甚至还有点下降,都不要紧,这个阶段你的目标不是提升成绩,但是要利用好每一次考试,深挖你的弱点,每一道错题都是对你知识弱区的强有力提示,记住,没有粗心,没有粗心,没有粗心,那不是借口!

第二阶段的目标是:综合能力锻炼!众所周知,高考题越来倾向于综合能力的考察了,不再像以前一样,你记住某个知识了会用了就可以搞定对应的高考题。这个阶段,模拟考试越来越多,有月考,周考之类。训练做题速度,保证答题正确率。

期待成绩提升的同学,这个阶段你会感觉到成绩变化之大,如果一轮复习够扎实,那么这一阶段,成绩会突飞猛进!一轮没做好的,这个时候恐怕还在翻书,为搞明白某个知识点而头疼。

第二阶段的目标,就是在一次次的模拟考试中,提升你的做题速度,适应高考考试的节奏,保证正答率,还有一个目标是,冲刺一下那些你总是做错的题。这一阶段,要合理分配时间,要记住一句话:那些你做错的题才是能让你提升成绩的点。

第三个阶段:一切趋于稳定。稳定好你的情绪,照顾好自己的身体。节奏不能放松,老师依然会带着做各种模拟考试,但是你要明白这个时候的考试目的是:完全模拟高考,像真的在高考一样答题,包括答题规范,考场心情。

这一阶段,老师会告诉你不要再钻研难题了,其实是真的,你要知道不是所有的题都是为你准备的,那些题我们可以放弃,放弃是为了更好的把握属于我们的那一部分。

最后再次回归课本,但此时回归课本的更重要意义是稳定、强化心态。甚至直到高考前10分钟你都可以处于回归课本的状态,这就是心态。

图片

图片

新高三复习的四大方法

一、心态——不问收获、但问耕耘,活在当下

进入高三以后,有两种状态是常见的,也是我们最需要警惕的,这两种状况的学生到了高考临近的时候都会严重的丧失信心,甚至产生心理上的恐惧:

一就是根本就紧张不起来,进入不了状态,这样导致的就是学习效率很低,学习成绩下滑或处于低迷状态;二就是紧张过度,老是担心最后的结果,但是没有行动,不能静下心来学习,永远被现实和想象中的结果困扰着,最后成绩也是不断下滑。

我们现在的心态什么样是最好的呢?那就是“不问收获,但问耕耘”,老是为最后的结果紧张和担心是毫无意义的,因为那种虚无缥缈的假设完全是我们自己可以通过努力改变的,我们只有把所有的用心都放在过程上,最后的结果是自然而然、水到渠成的。

在人生的过程中,在现实操作中我们应该把目标分解,给自己设计发展的阶梯,按部就班的完成我们该完成的任务,这样说来高三应该“活在当下”,走好每一步,也就是说认真对待每一个月、每一个星期、每一天,上好每一节课,做好每一道题,认真对待每一次考试……(做好每一个“一”),每一步都走好了,最后一定能取得好的成绩。

二、知识——夯实基础、扬长补短

我们一直强调要落实基础,对于高考来说,基础知识多牢都不为过,没有最扎实、只有更扎实。为什么要如此强调基础的落实,主要基于三个原因:

首先,没有扎实的基础,最后根本就冲不上去,到了最后大综合的时候,就会进入瓶颈阶段,漏洞百出,学习首先要抓微观,要抓细节,要弄懂弄透,做到怎么问都问不倒;

其次,高考更加注重基础的考察,如果我们基础不过关,最后高考关我们就过不去;最后就是高考的特点,高考的题是千变万化的,要考原题几乎是不可能的,但是万变不离其宗,形变神不变,神就是“基础知识、基本技能、基本思维方法”。

总结高考的特点是“主干永远是主干,热点常常是热点”。那什么是基础呢?这就一定要听老师的,要跟着老师走,不要走弯路,不要做事倍功半的事情。关于基础知识和基本方法的落实要按部就班,不能急功近利,我们要知道欲速则不达,盲目做难题和过早做高考真题都是不合适的。

学科发展一定要均衡,要有优势科目,但绝对不能有劣势科目。在第一轮复习的时候除了把优势学科学得更好之外,更主要的任务是把劣势学科给补上来,有的学生总是说自己不适合学哪个学科,这并不见得,第一是心里暗示的结果,仗还没打就认输了;还有就是对自己不够狠,只要狠下决心猛下功夫,成绩就能上去,想做就能做好。

三、计划性、条理性,执行力

对于高三的复习来说,特别忌讳打无准备之仗。计划的制定要科学、实际、有效,要符合高三的规律和特征,也得符合自己的基本情况。从宏观来讲的话,整个高三一年,分为几个阶段、每一个阶段的任务是什么?怎么才算达标了?每位同学的心里得清楚。

高三总共分为七个阶段:

高二第二学期的下半学期—全面准备阶段:心理准备,自我分析(学习状况、身体状况、生活状况)把自己看成是高三的学生,有紧张感;明确自己最后的目标,知道自己各方面的优势和劣势,清楚自己暑假最应该做的是什么。

高二暑假学生自主进行全面复习:作业,为高三复习做预习作业按考试的要求做,认真改错;下学期复习时没有基础知识的障碍。

高三第一学期综合复习阶段:梳理知识、完善知识与方法体系、形成良好思维习惯(内容多、综合性强),知识细节过关(微观),构建知识体系(宏观),建立学科思想(思维方法),要善于思考。

高三寒假学习调整、巩固、充实、提高阶段:也是两极分化的危险期,每个阶段都得过关,解决遗留问题。

高三一模前量变到质变,综合运用能力训练阶段:(各科知识已复习完,训练时间短)知识框架、学科思想完全建立(由套路到散打),要善于思考。

一模到二模查漏补缺,综合运用能力训练阶段:问题小题大做,知识、方法成为自己的习惯(条件反射)。

二模到高考:查漏补缺,回归基础,保持心态信心十足,期待高考。

四、从容应对备考

对于高三来说,考试是一个常态,提醒大家对待考试要有从容的心态,不要总是充满焦虑。对此有几点对同学们的建议。

第一,不要过于在意与他人的竞争,竞争意识和忧患意识是必须有的,但是我们不能被别人牵着鼻子走,同学之间可以相互激励,我们应该和同学多交流,取他人之长为我所用,但更重要的还是认真做好自己的复习。

第二,如果出现情绪波动这是很正常的,但是要及时调整,争取整体上做到保持积极、乐观、自信的心态,始终做到目标明确、思路清晰,始终充满信心的按照计划稳步推进。

高三生如何有效的复习

1、时间安排井然有序,高效率才会有高分数。需要制定每日学习计划,依据课表,具体到各个时间段,核心是那些自主学习时间段。

2、复习要坚持“两条腿走路”,既要跟上老师,也要有自己的节奏。既要跟上老师进度,又要根据自己的学情学习,只有把这两个方面都做好,复习才是有效的。

3、时间安排井然有序,高效率才会有高分数。在紧张的高三,感到无所事事?出现这一状况的原因,是每日学习缺乏安排,自习时间的学习充满了随意性。盲目、随意,学着学着就不知道要学什么了,大好时光就被浪费了。

4、多做题,俗话说,好记性不如烂笔头。在做题的过程中,平时复习比较薄弱的环节很快就能发现,可以针对薄弱环节进行复习。做题多了也会形成分析试题的思路,拿到题就不会盲目了。

高考有哪些答题技巧

1、合理规划答题时间。在粗览试卷后,若不能确定答题策略,可以再次浏览试卷,但不要花费太长时间。

2、做题先易后难,踩点得分。先做简单的、自己擅长的,既好拿分,也有利于建立信心,对于比较难的题型,可以直接现在跳过,最后有时间再做。

3、试卷、草稿做好标记。试卷上没有做的题、做了仍存疑的题,都应该做好标记,草稿纸上标好题号,有这些提示在检查时就便利得多了,也能节省时间。

4、选择题做完就填涂,做完选择题就填涂好,若是到快交卷时赶的话风险太大,而且当时必然焦躁,很容易就填涂错行丢分。

5、用好答题前的时间。老师发好试卷后,首先检测卷子是否出现问题,然后再审视试卷结构和试题分布、难易程度等,初步确定自己的答题计划和答题顺序做到心中有数。

关键词: 高三总复习计划 高三总复习知识整理

相关阅读:
热点
图片